（一）历城教师进修学校
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·应用领域：济南市历城区教师进修培训
·规模：全区200所中小学
·结构：集中式
·网络状况：100M出口，专网省到地市2M
·教学方式：视频点与旁听点相结合
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视维双向视频教学系统提供给用户最高质量的音视频效果，完美用户音视频交互的体验。系统最大支持同时显示26路视频（25路远端+1路本地）和8路混音，最大程度上满足了用户对于多方音视频通讯的需求。从
56K 拨号上网直至宽带的网络环境下，利用这个平台，用户通过普通的 PC 机、标准的音视频采集和输出设备，就能够实现 Internet/Intranet
上的全方位沟通。
应用场景的概念使不同类型的应用灵活自如
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| 通用场景 适应大多数情况，特别适合研讨型会议，缺省布局如下： |
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| 大会场景 适合机关、学校和集团企业召开大规模会议，可以同时容纳300个客户端同时参加会议，缺省布局如下： |
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| 培训场景 是为了远程教育和事业企业单位业务培训的需要而订制的场景，可以同时容纳300个客户端同时参加培训，缺省布局如下： |
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产品标准场景
界面构图： |
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（二）淄博市张店区教师进修学校
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·应用领域：教师继续教育
·规模：承担着淄博市张店区全区教研室及中小学的教师业务培训
·结构：集中式教学
·网络状况：主干网1000M出口
·教学方式：同步教学与异步教学相结合
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| 教育部督导组在淄博市张店区教师进修学校观看双向视频教学系统 |
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淄博市张店区教师进修学校是山东省管理水平较高的一所县级教师培训机构。该学校领导十分重视信息化技术方面的建设，经过几年不懈的努力，该学校在计算机网络方面，计算机硬件方面都达到一流水平。在省市两级的检查中都获得极高评价，在通过评审的11所被评为省级示范性教师培训机构中排名第一。在被推选参与国家级示范性教师培训机构后，该学校力求精益求精，提出以评促建，以建促实用的口号。在咨询了历城教师进修学校等几所使用我公司产品的学校后，该学校决定使用我公司的远程教育平台来加强远程教育方面的建设。他们选择了平台中的教师档案管理系统，双向视频教学系统，成众课件制作系统，课件点播系统，网上直播系统，VOD点播与录播系统及用户身份认证等七部分软件。2005年12月22日，教育部领导及专家组对该进修学校进行了评估检查。在检查过程中教育部领导给予极高的评价，同时认为该进修学校所使用的软件针对性强，适用范围广，示范性好，完全符合教育部的要求。
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